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从“模式”走向“学问”——大连二中高效课堂教学手机mg娱乐娱城官网深化方案

时间:2015-06-15 12:48:11  发布者:mg4155.com  来源:手机mg娱乐娱城官网  点击:3247次

 

从“模式”走向“学问”
大连二中高效课堂教学手机mg娱乐娱城官网深化方案
(讨论稿)
为深入扩大高效课堂教学阶段手机mg娱乐娱城官网成果,解决手机mg娱乐娱城官网中存在的实际问题,构建具有二中特色的高效教学体系,凝练二中学问手机mg娱乐娱城官网,蕴养二中教育学问品牌,特制定本深化方案。
一、引导思想
以“双主双学”教育思想为引导,既充分发挥教师主导作用,又切实体现学生认知主体地位;先学后教,以学定教,促进师生主动、全面发展。
二、组织领导
(一)领导小组:
组 长:李振权
副组长:苗雨强 苏 静
成 员:孙新民 习海东 王鹏 邹利光 张作贤 郭阳赵福有 高忠明
职 责:
1、制订工作方案和各项管理制度,全面部署学校课堂教学模式手机mg娱乐娱城官网的实施工作。
2、筹划、组织、管理课堂教学模式手机mg娱乐娱城官网,监督、调控手机mg娱乐娱城官网实施的全过程,保证课堂教学模式手机mg娱乐娱城官网方案的顺利实施。
3、开发校内外教育资源,动员社会各方面的力量,关心、支撑课堂教学模式手机mg娱乐娱城官网工作,为手机mg娱乐娱城官网营造良好和谐的氛围,为手机mg娱乐娱城官网提供物质保障和政策支撑。
(二)推进小组
组 长:苏静
副组长:孙新民 习海东
成 员:相关学科教研组长及骨干教师
职 责:
1、深入课堂,搜集研究课堂教学手机mg娱乐娱城官网过程中出现的问题,提出解决策略,形成深化方案。
2、定期组织召开关于课堂教学手机mg娱乐娱城官网模式的专题会议、策划组织教学研讨和观摩活动。
3、在深入课堂教学手机mg娱乐娱城官网过程中,负责对教师、学生、家长等人的培训。
4、汇总课堂教学模式手机mg娱乐娱城官网中的智慧经验,凝炼提升,形成优秀成果。
三、目标解读
通过深化和调整,力争使mg4155.com“四五一”高效课堂从教学流程的单一维度,走向涵盖多个维度,以“自主(Activeness)、合作(Cooperation)、探究(Exploration)”为核心的,ACE高效课堂学问。
ACE是英文“自主(Activeness)、合作(Cooperation)、探究(Exploration)”首字母组合,同时,Ace本身也是一个独立单词,在英文中释义之一为“最棒的、最好的”。这正理想地诠释了大家深化课堂教学手机mg娱乐娱城官网的目标,就是要让二中的师生,通过“自主、合作、探究”,不断追求卓越,做最好的自己,创最优的集体。ACE课堂学问的实质就是“卓越课堂学问”。
具体说来,大家将主要从以下六个维度,越来越清晰地凸现出mg4155.com高效课堂的“卓越”气质,努力彰显出如下优势和特征:
(一)培养目标“三成”:成人、成材、成长
(二)学生学法“三动”:身动、脑动、心动
(三)教师教法“三弗”:(导而)弗牵、(强而)弗抑、(开而)弗达
(四)教学流程“三动”:主动、互动、生动
(五)师生关系“三重”:重平等、重敬重、重合作
(六)教学评价“三看”:
“一看”是否科学设计并高效使用导学案;
“二看”是否充分调动和发挥了手机mg娱乐娱城官网小组的作用;
“三看”是否关注了学生手机mg娱乐娱城官网过程和全体学生的手机mg娱乐娱城官网状态。
四、深化措施
(一)植根“两双”思想,从模式走向学问
   “教学模式”是基于一定教学思想建立较为稳定的教学活动程序,它反映的是课堂的一个维度。“课堂学问”是基于一定教学思想形成的包括培养目胞、教学行为、师生关系、教学程序、教学环境、教学评价、以及课程资源等诸多因素的总和。它反映的是课堂的多个维度,能显现课堂的全貌。
 mg4155.com的课堂教学手机mg娱乐娱城官网,无论“四五一”课堂教学模式,还是ACE课堂学问,都基于“教师主导、学生主体和先学后教、以学定教”的“双主双学”教学理念,都蕴含着共同的“自主、合作、探究”教学思想和价值追求。
ACE课堂学问是学校学问的重要组成内容,四五一教学模式是课堂学问的重要载体。学问引领着模式,模式彰显着学问。没有一定的教学模式,课堂学问便没有载体,而如果仅仅停留在教学模式手机mg娱乐娱城官网,不能走向课堂学问的重建,则犹如“只见树木,不见森林”,无法触及课堂的灵魂,无法实现课堂的根本转型。
因此,mg4155.com从四五一教学模式手机mg娱乐娱城官网,到凝练ACE课堂学问,是从课堂教学的单一维度改变到课堂教学多维系统的变革,是mg4155.com全面深化高效课堂手机mg娱乐娱城官网的第一项重要举措。
(二)活化教学步骤,采用基本式+变式
   关于课堂教学手机mg娱乐娱城官网的深化和推进,无论是教学模式建构还是课堂学问建设,都不搞一刀切,不要求所有的学科、所有的教师都实行同一个“标准式”,而采取“基本式+变式”的策略。
 mg4155.com推进“ACE卓越课堂学问”建设,就是要在大量的比较研究和持续的行动研究基础上,推出一个“卓越课堂学问‘基本式’”:坚持“自主、合作、探究”、“双主双学”的教学理念;落实好课堂流程中的“三个”核心步骤,即自主手机mg娱乐娱城官网,合作探究,展示点评;营造安全的、宽容的、赏识的、自由的、开放的、富于支撑和激励的教学氛围和心理环境;构建民主的、平等的、和谐与融洽的、相互敬重与信赖的师生关系和生生关系;创造畅通、便捷的网络化技术、资源和平台;落实个体自学、同伴助学、互动展学、教师导学、网络拓学和实践研学等六种手机mg娱乐娱城官网活动。
    学校大力支撑并高度敬重各学科开展行动研究,做好“创造性重组”,实现“差异化生成”。整个学校有一个“基本式”,各学科可以有“变式”;每个学科的“变式”即为其“基本式”,各位教师可以有“变式”;每位教师的“变式”即为其“基本式”,各种课型或主题可以有“变式”。但是,万变不离其宗,这个“宗”就是“教为主导、学为主体”、“先学后教、以学定教”。以“三看”作为课堂教学评价的统一标准。
(三) 精化学案设计,三备两磨两超越
在mg4155.comACE课堂学问建设中,学案实现师生平等对话的平台和学生自主手机mg娱乐娱城官网的载体。简言之,“导学案”是学生手机mg娱乐娱城官网活动的设计方案,是对手机mg娱乐娱城官网过程进行的引导和安排。导学系统在整个高效课堂构建体系中居于奠基的位置,是高效课堂的生命线。没有好的学案,决不会有高效的手机mg娱乐娱城官网和课堂。为此,科学精细地设计学案,是高效教学的不可或缺的前提。
    为提高学案设计质量,使教学研究更加深入、问题更加聚焦、效果更加显著,主要措施就是认真落实“三备两磨两超越”的集体备课。要求备课组学期末,即明确新学期教学进度与计划,做好集体备课分工安排;每次集体备课前,主备人负责印发学案讨论稿和相关教学资源,然后在备课组长的主持下,主备人说学案设计思路并演示课件;再进行集体研讨,并经高效课堂包科负责人审核,共同修改完善以形成公共学案和公共课件,然后大家共享;最后各自个性化地发挥以生成课堂。
(四)开展“小课题”,实施“微研究”
开展课堂教学小课题研究。课堂教学小课题研究是既是一种课题研究范式,更是深化课堂教学手机mg娱乐娱城官网的重要策略。
教师从自己的课堂教学中迫切需要解决的困惑入手,提出具体而微小的问题或者将自我经验作为课题,坚持一段时间反复实验、比较、听课、研讨、查阅资料、提炼思考,吸纳和利用各种有利于问题解决的经验、常识、方法、技术和理论,探寻提高课堂教学有效性策略。它的特点是问题真、课题小、研究实、要求低、容易操作、贴近实际。教师可以实现“人人有小课题、个个做微研究”。例如:“基本式”与“变式”的科学性与适切性;学科特点、学段特点的把握与敬重;教学目标导向与教学目标呈现;不同学科、不同学段预习的科学安排与引导;“问题导学”中的问题设置;小组合作手机mg娱乐娱城官网的有效组织与评价;部分学生展示与全体学生的参与问题,等等。
(五)既教书又管理,坚持 “两手抓”
  大家发现,在近三年的课堂教学手机mg娱乐娱城官网的过程中,课堂秩序较乱、教学效果不佳等现象时有出现。究其原因,主要是部分教师缺少引导合作手机mg娱乐娱城官网的经验、缺乏课堂管理意识和有效的课堂管理策略,在课堂教学手机mg娱乐娱城官网中顾此失彼,只顾按照新理念、新模式进行教学设计而没有顾及课堂管理,而“以学为本”的课堂教学因为更加开放、更多生成、学生更加自主,因而课堂管理要求更高、难度更大。
  为此,大家提出一手抓“生本教学设计”、一手抓“生本课堂管理”。具体措施:一是建立相互信任的师生关系,学生人人都是管理者,同时又都是被管理者,学生管理实现了变“他管理”为“自管理”;二是建立充满赏识的激励评价机制。学生之间、小组之间相互帮助、相互检查;四是、团队捆绑激励策略,三是开展“以学为本”的教学活动。从只关注“教”,到同时关注“学”,精细设计手机mg娱乐娱城官网环节和流程。;四是明确行之有效的课堂常规。确保学生参与广度和参与质量,课堂活跃,但活而不乱。
(六)实现信息技术与课堂教学深度融合
  学校教育如果不能创造条件实现信息技术与课堂教学的深度融合,则无论怎样手机mg娱乐娱城官网都是落后于时代的。
学校鼓励教师通过移动互联技术开展的混合手机mg娱乐娱城官网模式。例如,开展“翻转课堂”教学实践研究。有能力的教师可以将新授课的重难点内容录制成微视频,学生可以通过网络在校外或家中手机mg娱乐娱城官网新概念和新资料,完成一部分手机mg娱乐娱城官网活动;在课堂上则重点开展专题讨论、教师点拨以及与同学协作解决问题或进行实验,完成另一部分手机mg娱乐娱城官网活动。
在这个移动终端非常普遍、信息无所不在和信息随处可得的网络时代,课程内容非常开放,手机mg娱乐娱城官网方式非常多样,交流互动非常便捷,教师和学校赖以存在的价值就是引导和培养学生获取有价值信息的能力、意义建构能力以及交流与合作能力。于是,信息技术在课堂教学中的应用、融合与创新就变得十分重要了。
五、结语
高效课堂是一种模式,是一种学问,更是一种思想和认识,具有复杂、整体、系统、深刻等特点。启动“四五一”高效课堂教学手机mg娱乐娱城官网,是大连二中贯彻落实《国家中长期教育手机mg娱乐娱城官网规划纲要》手机mg娱乐娱城官网的具体实践;是深化新课程手机mg娱乐娱城官网,切实提高二中办学水平和教学质量,践行“为每个孩子创造成功机会”办学理念的有益探索。在此基础上,不断深化课堂教学手机mg娱乐娱城官网,是社会和时代发展的需要,是大连二中发展的需要,更是教师和学生发展的需要。
桃李不言,下自成蹊,为了二中人理想的教育和教育理想,大家一直在路上。

 

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