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mg4155.com举办第十六届教师论坛

时间:2015-04-15 20:5:1  发布者:mg4155.com  来源:手机mg娱乐娱城官网  点击:904次

 

mg4155.com举办第16届教师论坛
 

2011719日,mg4155.com第16届教师论坛在学校报告厅举行。本届论坛的主题是亲情·敬重·赏识·宽容。

为了办好本届论坛,使论坛更具吸引力,学期初就开始着手准备,为广泛收集素材,学校开展了“我的教育故事”征集活动,截止617日,全体教师共提交了“教育故事”近百篇。

由于论坛时间有限,论坛组织者从比较好的故事中选出六篇在论坛上交流。六篇故事从不同的侧面反映了mg4155.com教师的工作状态以及mg4155.com教师对教育事业、对学生的挚爱。

参加论坛交流的每篇故事都包含着丰富的教育思想,他们或者侧重于情感因素在教育中的作用,或者在相互敬重中实现对学生的教育,或者通过赏识激励学生手机mg娱乐娱城官网的积极性,或者以宽广的胸怀包容学生,使学生在宽容的环境中健康成长。

交流中,胡世民老师和学生的父子般的情感,李霞老师的不厌其烦的坚持,张云萍老师对学生的那份真情,陈妍老师对教育工作的反思手机mg娱乐娱城官网,刘丹老师的巧用赏识,田华丽老师的胸怀深深地感动每一位教师。大家相信大家的教师会从中汲取营养,不但的丰富和发展自己。

 


胡世民


张云萍

 


刘丹


李霞


陈妍


田华丽


会场


合影


校长总结

附录:刘校长总结(提纲)

       通过听几位老师的发言,我感受到大家每位老师都付出了艰苦的劳动,在工作中积累经验,都有自己的独特教育方法,发言的是几位老师,但也折射出大家这个团队整体水平在提升,在刚结束的教学相长,多数教师都在90%以居高以上。通过手机mg娱乐娱城官网我想到了这几个问题:

    1、做老师的四境界——服从、敬重、喜欢、亲情。听话、敬重、喜欢,喜欢是最高境界,比如从胡世民在教学相长中就能反映出来,他能有众多的“儿子”,与他对学生的真爱是分不开的,他在工作中把学生当做“儿子”,学生才会把他当做“爹”,所以,胡世民老师做到了教师的最高境界,是做老师的最大成功。我希翼大家都能够向胡世民手机mg娱乐娱城官网,也让学生都向喜欢胡世民那样喜欢大家、进而喜欢大家二中。

    2、教育常见四个方法——敬重、赏识、宽容、激励。田华丽老师在处理突发事件中沉着沉着,面对学生的欺骗行为,果断采用冷处理的方式,表现了作为老师的宽容,赢得了学生的敬重,使学生受到了教育,效果非常之好。

    赏识教育是新课程理念的一个重要体现,赏识能够激励出学生所有能量。刘丹老师的一句鼓励的话,使学生深受鼓舞,进而增强了学生手机mg娱乐娱城官网的信心,而且赢得了学生的真诚的敬重。张云萍老师对孙博士的闪光点的赏识,总有一天会使“博士”的能量得到焕发,希翼张云萍老师一如既往的关注、爱护这个学生,可以肯定的说,这是一个好孩子,他将来也可能有不可预计的发展。

    3、教育工作取得快乐的四条途径——研究、爱心、付出、智慧。大家的工作面临有各种压力,一个是自我调解,一个是在工作中寻找乐趣。人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。 (康德)

   有研究就有快乐:对自己从事的工作有研究,就会享受快乐。我的老师在教复杂常识时,认真研究常识的梯度,精心设计梯度,做到了由浅入深,由简单到复杂的逐步过渡,使大家学起来非常轻松。研究到位,不仅给学生减轻负担,而且自己也会享受快乐,我希翼大家老师有自己的理想,做一个研究型教师。

   有爱就有快乐:用心灵感化心灵,用爱点燃爱,没有爱就没有教育,胡世民的“儿子”、孙“博士”可爱的一面、刘丹的赏识教育、李霞老师对心理问题学生不放弃不抛弃的固执都源于对学生的爱。爱学生,说起来容易,做起来难,但要想把工作做更好,爱心是必须的,体现在重、理解、关心、爱护。

    有付出就有快乐:胡世民付出了,得到了那么多的“儿子”,他是快乐的;张云萍付出了,学生在关键时刻想到她,她是快乐的;李霞付出了,家长给他鞠躬,她是快乐的。虽然大家做工作并不是为了让人家给大家鞠躬,也不是为了生病时有学生去探望,但这却是从一个侧面反应大家只有做好工作,才能获得敬重。希翼全体老师努力工作,每个人都能够从工作中获得快乐。

    有智慧就有快乐:虽然不是东风压倒西风,就是西风压倒东风有他的道理,但处理问题更需要有智慧,毕竟大家和学生不是敌对关系,所以希翼老师们处理问题换一种思维,增加大家工作的智慧含量

 4、了解学生:每位学生都有闪光点,作为教师大家应当了解学生,了解他们的兴趣爱好,他们的家庭背景,适时的鼓励他们的闪光点,最大程度的展示他们的长处,以便其增加信心,健康成长。

最近外出手机mg娱乐娱城官网,学到了一点东西,提供给大家分享:

教师十二修炼

 

修炼自己的声音,让它美妙动听;

修炼自己的语言,让它妙趣横生;

修炼自己的眼睛,让它传神丰富;

修炼自己的表情,让它神采飞扬;

修炼自己的行为,让它规范专业;

修炼自己的学识,让它有如泉涌;

修炼自己的脾气,让它逗人喜爱;

修炼自己的个性,让它鲜明唯美;

修炼自己的心灵,让它平和美丽;

修炼自己的气质,让它超凡脱俗;

修炼自己的灵魂,让它崇高圣洁;

修炼自己的人生,让它阳光幸福。

 

班主任十六知晓

 

知晓学生的姓名含义             知晓学生的生活习惯

知晓学生的个性特点             知晓学生的行为方式

知晓学生的思维方法             知晓学生的爱好兴趣

知晓学生的困难疑惑             知晓学生的情感渴盼

知晓学生的心路历程             知晓学生的知音伙伴

知晓学生的成长规律             知晓学生的家庭情况

知晓学生的上学路径             知晓学生的社区环境

知晓学生的家长思想             知晓学生的家长愿望

 

希翼大家的学生将来在他的日记里也能写出类似的话:“回二中一些改变 一些没变 有些遗憾 在二中的一切 都很怀念  二中给我的归属感 永远不会被其他任何所替代 我仍爱这里”。

 

 


 
 

 
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