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mg4155.com青年教师培训方案

时间:2015-04-07 8:18:58  发布者:mg4155.com  来源:手机mg娱乐娱城官网  点击:764次

           第一条.为使青年教师尽快实现由学生到教师角色的转变,尽快的独立承担起教育教学任务,为了青年教师尽快的成长为专家型教师,同时也为了青年教师的终身发展,制定本制度。

第二条.本制度由基本功培训和专家型教师培训两部分组成。

第一章  青年教师基本功培训

第三条.青年教师需要实现由学生到教师角色的转变,学校应通过各种方式加快青年教师的这种角色转变。

第四条.在实现青年教师角色的转变过程中,学校应当承担以下责任:

1)为青年教师实现角色转变创造条件;

2)成立旨在帮助青年教师实现角色转变的组织机构,指定专人负责;

3)为青年教师指定专门的引导教师;并明确引导教师的职责及奖惩措施;(附录8

4)定期或不定期组织青年教师外出手机mg娱乐娱城官网;

5)定期或不定期组织青年教师理论手机mg娱乐娱城官网和培训;

6)组织青年教师业务能力考核;

7)组织青年教师参加各种级别的教学能力竞赛;

8)鼓励青年教师自主参加进修手机mg娱乐娱城官网;

9)及时对青年教师各项工作作出评定,并给予适当奖惩。

第五条.在青年教师角色转变过程中,青年教师要做到

1)端正态度,自觉加快角色转变过程;

2)自觉手机mg娱乐娱城官网业务理论,提高业务能力;

3)自觉参加学校组织的培训和考核;

4)自觉接受引导教师的引导;

5)积极参加学校组织的提高教师业务能力的各种竞赛。

第六条.青年教师业务能力为训的途径是多方面的

1)校外培训:主要指参加大连教育学院组织的新上岗教师业务能力培训;学校要在时间上给予保证;

2)校本培训:学校有关部门组织的旨在提高青年教师业务能力的理论手机mg娱乐娱城官网、专题讲座以及研讨会、读书报告会等;

3)自主培训:学校鼓励青年教师进行自身反思性手机mg娱乐娱城官网与研究,并及时将反思和研究成果形成文字在青年教师中交流。

第七条.青年教师要不断提高自己的教学基本功。积极参加到青年教师“五个一”(每日写一页田字格、每月写一篇千字的读书笔记或体会文章、每学期写一篇教育教学论文、上一节汇报课、设计一次和学生的谈话)活动中来,使自己的教学基本功有一个大的提高。

第二章 为青年教师成长为专家型教师而奠基的培训

第八条.本培训由两部分内容构成,其一是常规工作培训,其二是教师的研究能力培训。

第九条.备、教、留、批等常规工作的培训体现在日常的教育教学工作中,主要考核项目及验收赋分标准如下:

教案:满分10分,由教导处根据教案检查标准赋分。(见附录1

听课记录:满分5分,由教导处根据听课检查标准赋分。(见附录2

作业:满分10分,由教导处根据作业检查标准赋分。(见附录3

学生评价:满分15分,由教导处根据每学期的教学相长的学生打分赋分。

资源库建设:满分10分,由信息mg4155.com根据青年教师上传资源及采用情况赋分。

第十条.青年教师必须参加教育教学研究培训,了解规范研究的基本常识、基本程序和基本要求。

第十一条.青年教师必须参加教育教学研究实践,根据教育教学的实际需要确定自己的研究课题,自觉接受学校组织的阶段性验收和成果验收,并能按规范撰写出科研论文、实验报告、调查报告等形式的成果。

第十二条.青年教师培训所做的实验研究课题分必做课题和选做课题。有关教育教学的课题是每位青年教师必做之课题。选做课题可根据自身兴趣加以选择确定,但必须有自选课题。

第十三条.青年教师所做之每个课题满分为50分。

其中申报课题10分,按时申报课题且符合课题申报之要求者可获得10分,按时申报课题但缺项者酌情减分,不能按时申报课题者不得分。(课题申报表见附录4

阶段验收10分,验收中能够对自己本阶段之工作做出言之有据之说明者可获得10分。对自己之阶段工作不能做出有理有据之说明者,酌情扣除一定分数。阶段验收每学期一次,上学期验收时间安排在11月中旬-12月中旬,下学期验收时间安排在5月中旬-6月中旬。阶段验收计分方法如下:用每次阶段验收所得分数之和除以验收次数。

成果验收30分,成果验收时应对本人之研究成果形成不少于3000字的书面材料,以论文、案例分析(1500字左右)、实验报告、调查报告或产品说明书等形式提交科研室(论文、实验报告、案例分析、调查报告或产品说明书格式和样本见附录5),并接受学校组成的答辩小组的质询(答辩程序见附录6)。对自己的研究成果能够做出合乎逻辑的、有理有据的说明的,可获得30分;逻辑上有不通之处或缺乏证据支撑的经答辩小组指出能够加以修改,及时补充证据证明自己的观点的,在指定时间内能够做出合乎逻辑的,有理有据的说明的也可获得30分。不能做出合乎逻辑说明的或者不能补充有关证据的,根据对观点的证明程度给予适当的分数。验收过程中发现抄袭他人作品的,扣除本课题的所有分数。

第十四条.经验收以上各项总分数达120分以上者为合格;经验收以上各项总分数达130分以上者可获得评为优秀青年教师的优先资格。

第十五条.凡达不到要求标准的,在晋升上一级职称时学校将不予申报。

第十六条.本方案由学校教育科研室负责具体落实实行。

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                       2003-9-6

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