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校园文学活动与作文教学研究

时间:2015-04-07 8:13:26  发布者:mg4155.com  来源:手机mg娱乐娱城官网  点击:2747次

 《校园文学活动与作文教学研究》课题研究计划

 

问题的提出:

作文教学在语文教学中的地位的要求。作文是学生语文综合素质的集中表现,是语文教学的目的,是检验阅读教学质量的重要综合性标准。它在高考中占有重要地位,占语文试卷的重大比例,作文教学是培养学生的观察能力、想象能力、思维能力和表达能力”重要途径,大家必须高度重视作文教学。

作文教学现状的要求。目前中学作文教学现状不容乐观。功利性严重,高中阶段的作文教学往往都以高考为最终目标,而学生以拿高分为最终目的,导致格式化、程式化、八股化,千篇一律,缺乏生机和活力。为取得高分,师生更注重学范文,背范文,是作文失去了根基。作文基本规矩缺失,文章无主题、无结构、表达不合逻辑、不会使用材料,有的作文几乎没有一样合乎规范,有的至少在一方面存在严重问题。重视作文教学已经刻不容缓。

解决上述问题需要扎扎实实地工作,需要老师们一个个的细心点拨、引导和矫正。但是如何提高认识和工作效率就需要大家具备一定的研究意识,如果通过研究大家提高了对作文教学的认识,通过研究大家找到了一条提高作文教学效率的经济、实惠的“捷径”,那将对大家意义重大,所以大家应该提高研究意识,并自觉的投身到作文教学的研究中来。

研究过程:

整个研究过程分为以下几个阶段

第一阶段:086月至本学期期末。各位参加研究的教师确定自己的研究方向,是从全方位入手研究,还是从某一角度【主题、结构、选材、表达(逻辑、语法、修辞、字词)】入手研究。并写出课题研究开题报告。8月下旬开学后上交开题报告。

第二阶段:08年暑假起至091月份。围绕自己的主题搜集材料,同时按自己的设计方案实施干预和矫正,并注重积累素材和总结经验。1月份做一次课题组内部交流(每人10分钟)。

第三阶段:092月至097月。在搜集素材的基础上,研究、发现学生在写作方面存在的共性问题,并提出具体的干预方案。7月份做一次课题组内部交流(每人10分钟)。

第四阶段:097月至101月。按着设计的方案实施干预,并在实施中不断根据具体情况调整自己的方案,使之尽可能符合mg4155.com学生实际,并及时总结在干预过程中的经验和教训。10年初提交研究成果。

第五阶段:103月至7月。审查、答辩、编辑出版研究成果。提交总课题组科研成果。

研究条件:

资金投入:另行论证。


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