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【爱在高三】方嘉沫老师:真正走近学生

时间:2016-06-29 14:35:50  发布者:mg4155.com  来源:手机mg娱乐娱城官网  点击:2822次

导言: “爱是教育的灵魂 没有爱就没有教育。”有爱就有温暖,有温暖就有信心,有信心就会成功。班主任老师们的爱如滴滴甘露,滋润学生心田,如融融春风,带来丝丝温暖。爱在高三,青春记忆……(教务处) 

 


高三五班班主任 

方嘉沫概况:

中学英语高级教师,辽宁省优秀教师、大连市骨干教师、大连市优秀教师、大连市优秀班主任。

教育格言:

       做一名智慧型教师,教一批会思考的学生,热爱生活,努力向这个世界奉献一份让人感动的思想和情怀、善心与诗意。

 

《真正走近学生

方嘉沫

随着年龄的增长,自己和学生之间代沟越来越大,这迫使我必须对如何处理好师生关系越发重视起来,为了缩小这一距离,高三这一年我不断努力,主动放下身段,走进学生,深入了解学生的生活及家庭情况,并抽出更多的时间陪伴学生,作他们的良师益友。这样以来在遇到问题时,我就可以准确快速解决处理到位。因为我知道走进学生的内心世界比传授给他们学问常识更重要。但是不是与学生的关系走得越近就越好呢?经过多年的实践,答案是否定的。因为如果这种距离太近,学生会把这种放松随意的情绪延伸到课上,会直接影响老师对课堂的控制。要把这种关系把握拿捏恰到好处,这需要智慧和技巧,同时也需要极大的耐心,更需要用自己的人格魅力去征服他们,用身教重于言教来感化他们,并且还得有令学生佩服几招绝技,从而去赢得学生对你的信任。有了他们的信任,就会在管理班级工作和处理问题上添加成功的砝码。

关注学生的心理需求对高三学生亦是尤为重要。班主任更应该成为学生的心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件,从交往的距离感来说要小,也更能获得学生的心理共鸣。高三的学业压力很大,减压的问题一直是我最关注的,当然教育需无痕,有意识但不能很刻意。公平地对待每一个学生,每次考试后,我都要把每个学生找来单独谈话,分析,总结前一阶段的手机mg娱乐娱城官网情况,给予鼓励,增强信心。通过我高三一年不懈的努力,不但学生们而且家长们也真正体会到了老师的一片爱心。

随着工作的步步深入,我已经不满足只是停留在与学生沟通无障碍的层面上,做到与他们有效沟通才是我更高的追求目标。那么这就要求自己与学生每次谈话都应谈透谈深刻。对所要解决的问题上双方必须达成共识,必须触动他们的心灵,以达到学生有意向主动修正不足之处的效果。虽然这样做会比较费力,有时我与有些学生需要反复沟通交流才能解决问题,甚至有时还要搭上自己的休息时间,但是看到学生有所进步有所改变,我觉得自己的付出是值得的。尤其是这些变化连他们家长也都能感觉到。看到学生在自己尽心尽力的栽培教育下,一天天在进步成长,我感觉到无比骄傲和自豪。

要达到学生在高三阶段各方面真正的有所突破,这一过程并非一帆风顺,也并非一蹴而就,是需要花费心思,需要体力,更需要有智有谋和长期坚持。在这期间真诚是必不可少的,因为我明白,真诚面对学生,学生便会真诚面对我,这样就扫除了与学生沟通的障碍。师生之间的交流变得简单畅通,彼此能够相互理解,学生更加容易懂的老师的严格要求是对他们的认真负责的表现,就会更加容易理解老师对他们所提出的各种要求和规定,便能真心地跟我一条心去一道经营管理班集体,因为他们真正体会并感觉到我对他们的真诚付出,并为此而感动。

班主任这个工作是一个非常微妙的工作,其中充满了艰辛的汗水,也充满了诱惑。所以我一直以来竭尽全力把班级每项工作做好做实,做得有效,从而让学生因为有了我的正确引导和耐心教育,因为有了我对工作对学生的高度责任感,使他们终身受益,也使得他们的家长十分放心把孩子交在我的手中,学生和家长都觉得当初选择了二中是正确的,是不悔恨的。

2016年6月

图文供稿:外语组 教务处

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