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【聚焦二中】你说我说——ACE好课堂展示,看看大家怎么说?

时间:2016-04-23 15:48:22  发布者:mg4155.com  来源:手机mg娱乐娱城官网  点击:740次


为了进一步推进mg4155.comACE高效课堂手机mg娱乐娱城官网,给教师提供更多交流和展示平台,研讨并实践课程手机mg娱乐娱城官网,分享课改阶段成果,本学期mg4155.com组织并开展了“ACE好课堂展示”、“评说大家的新课堂”、“学科学问常识竞赛”、“小微课题研究”等系列活动。这些活动促进了教师成长,但大家坚信,获益更大的一定是大家的孩子们……

 

 

照片1——ACE好课堂展示第1讲《工业的区位选择》

授课教师韩璐——"ACE课堂上没有思想的桎梏,没有传统的约束,学生时时为自己手机mg娱乐娱城官网的点滴进步而高兴,处处能得到老师同学的欣赏与赞美。" 

于闺敏老师评:韩璐老师的课教学设计新颖,教师课堂语言优美,教学基本功过硬,学科的ACE基本式和变式把握适度,ACE模式应用流畅从生活中来到生活中去,理论联系实际,使学生保持很高的关注度,充分体现了双主双学的教学理念。 

 

 

照片2——ACE好课堂展示第2讲《等值线图的判读与应用》

授课教师高艳芹——新课改形式下,教师应该由常识的传递者向引导者、组织者、促进者转变

李剑锋老师评:“学无止境,未忘初心
教学设计“新”——紧贴高考脉搏,突出“双主双学”。
教学语言“精”——讲解精炼,点评精辟,富有智慧。
教学风格“实”——师生间频互动,朴素中见真情,交流中显平等。
教学效果“佳”——信满满、幸福满满、收获满满。 

 

 

照片3——ACE好课堂展示第3讲《劝学》

授课教师刘宏宇——教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸!

莫维主任评:创新设计的思路,精心演绎的课堂。水银泻地的智慧,敬重共享的时光。 

 

 

照片4——ACE好课堂第4讲《两角和与差的余弦(1)》

授课教师李家根——在数学中,提出问题比解答问题更为重要。利用二维码将微课与学案绑定,学生很容易通过网络教学资源自主手机mg娱乐娱城官网提出问题,寻找解决问题的方法,而MACE课堂恰恰给老师和同学们提供这样一个交流的平台。在这里,学生不会为了学而学,而是带着问题去思考,去发现,去探究出专属于自己的解题方法。何乐而不为?

习海东主任评:这是“ACE双主双学”背景下的一节好课,以“微课”为载体的导学案教学设计,以“问题驱动”为主线的课堂教学过程,以“合作探究”为核心的自主手机mg娱乐娱城官网能力培养。教师教学的“用心”学生手机mg娱乐娱城官网的“专心”相得益彰,精彩纷呈。 

 

 

照片5——ACE好课堂展示第5讲《Old and new

授课教师马芳——what is essential is invisible to eyes.(眼见不如心及)

方嘉沫老师评:马芳老师在mg4155.comACE好课堂---常识点课型基本式+变式(C层次教学初探)中,给大家呈现了一堂充满激情的好课。这堂课是专门为美术班学生精心量身定制的。她学情分析总结能力强,针对学生的特点和实际情况设计教学各个环节,课堂真实有效。课上善于发现学生中出现的问题,并积极找到解决问题的方法和途径。对于本课常识点的讲解细致清晰,并配有常识树,使学生更容易理解接受。教学重难点突出,配题训练拿捏到位,学生收获多多。

 

 

照片6——ACE好课堂展示第6讲《Old and new

授课教师施松岩——to be yourself , to do the best and to accept the imperfect life!(做自己,尽量做到最好,但是也学会接受并不完美的人生!!!)

王鹏主任评:导课新颖,语言流畅,逻辑清晰,环节连贯,体现“双主双学”的教育理念。教师有教育情怀,时刻注意培养学生的自信,注重对学生情感塑造。

 

 

照片7——ACE好课堂展示第7讲《Module5 Cloning语言运用》

授课教师刘枫楠——I have been working hard in order to meet a better me!(我一直在努力是为了遇见更好的自己!)

苏静副校长评:师:“如果你是基因工程专家,你会克隆什么?为什么?”生:“珍稀动物”、“爱因斯坦”、“身体器官”、“我自己”......深刻的手机mg娱乐娱城官网源于深刻的思考;深刻思考,源于教师精彩的情景创设。树林般举起的小手,点燃每位参与者手机mg娱乐娱城官网的渴望。枫楠老师集英语教学团队的智慧和创意,近于完美地诠释了何为大连二中“安全、怡情、开放、益智”的好课堂。听这样的课,过瘾!幸福!

 

 

照片8——ACE好课堂展示第8讲《诗歌之比较鉴赏》

授课教师刘丽丽——教育是一门唤醒的艺术,而好的教育就是学生感觉不到自己正在接受教育!语文,入之愈深,其见愈奇,欲罢不能!

冯坤老师评:刘丽丽老师的《诗歌对比鉴赏》展示课在古曲《太极》宁静、清幽的乐声中拉开帷幕,在教师自创的鉴赏方法歌谣中收束,首尾圆合。教师用激励的语言点燃学生思维的火花,用美丽的微笑创设了宽松和谐的课堂氛围。教师精心的设计、精准的点拨、适时的启发展示出良好的驾驭课堂的能力,游刃有余;学生认真思考、思维碰撞、展示个性,兴趣盎然。

 

Free talk--我的课堂我做主


课堂中的学生


享受课堂时光


 听课教师也有样


听课教师


听课现场


现场听课教师

 

【后记】在大连二中“ACE好课堂展示”中,大家对教师的公开课的课堂教学不要求尽善尽美,不要求完美无缺,允许有瑕疵,允许有遗憾,但也要有自己的亮点。这样松开了教师的手脚,极大地调动了教师钻研探索的积极性,激发了课堂教学的活力,使公开课摆脱了形式主义,真正回归了课堂教学本身。在目前展示的8节ACE好课堂上,无论是在某一细节的处理、某一环节的设计某一个方法的尝试上都有亮点呈现,都能体现各学科在“ACE基本式+变式”方面的认真思考和积极实践听评课过程,大家也发现了老师们对待公开课观念上的转变——由以往的“躲闪”“推让”渐渐转变为“钟情”“享受”,广大教师能够积极地参与其中,乐在其中。 

【mg4155.com教务处】

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